ひまわり保育園

進級、入園おめでとうございます 各クラスの先生より一言！

♪さくら（2歳）組　2歳児は、運動機能、言葉、友だちとの関わり、等々…
　　　　　　　　　　　より発達し出来ることがどんどん増えていく時期です。
　　　　　　　　　　　みんながどんな成長をみせてくれるのか、ワクワクしています！
　　　　　　　　　　　様々な経験ができるように、日々の保育を工夫し、一緒に楽しんで
　　　　　　　　　　　いきたいと思っています。

♪ちゅうりっぷ（1歳）組　　子どもの可愛い笑顔に癒されつつ、明るく、パワフルな
　　　　　　　　　　　　　　　　　子ども達に負けないように元気に楽しんでいきたいと
　　　　　　　　　　　　　　　　　思っています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもの気持ちを大切に、ケガや事故のないような保育
　　　　　　　　　　　　　　　　　を心掛けています。

♪たんぽぽ（0歳）組　　小さなお友だちが歩みだした、はじめの一歩をあたたかく見守って
　　　　　　　　　　　　　　　いきたいと思います。


　　　子ども達に負けないよう大きく・・・とはいきませんが、向上心を持ち続け、
　　　今年も楽しく保育をしていきたいな～と思っています。
　　　保育士として、又、ワーキングマザーとして、少しでも保護者の方の気持
　　　ちに寄り添えるよう…
　　　そして何より「安全＝安心」な保育園になるよう、職員一同協力し合いなが
　　　ら過ごしていきたいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　施設長
　　　

お気に入りの絵本・手遊びの紹介

　★絵本
　　「かお　かお　どんなかお」　「あっぷっぷ」　「もこもこ」　「コップちゃん」　など・・・

　★手遊び
　　　「やきいもグーチーパー」　「アンパンマン」　「げんこつやまのたぬきさん」　など・・・

　　保育士の膝の中で、絵本を読んでもらうのが大好きな０歳クラスの子ども達です。
　　時には、膝の取り合いで争いが起きることも・・・

　　歌いながらのふれあい、信頼関係を築き、豊かな感情を育んでいきたいと思っています。
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クラスだより　より一部抜粋　

夕涼み会・・・

　７月２２日（金）　無事夕涼み会が終わりました。

　今年は、本当にびっくりするくらい涼しく・・・寒いくらいの夕涼みでした(^^ゞ
総勢１００名近くでワイワイと楽しいひと時を過ごせ楽しかったです。
　
　また、たくさんのご感想もいただきました。
ありがとうございました。

　今年は、３月に大きな地震があり、いまだ、不安が続く毎日ですが、
とりあえず、恒例の夕涼み会ができたことを、心から感謝しています。
当たり前のことを、当たり前のようにできることが、どれだけ幸せなことか
考えずにはいられないこの頃です。　　　　　　　
　　

言葉を育てる最初の一歩

　　　「ことば力」を育てるヒント
　　１才後半～ごろ
　　＊主な発達
　・探索活動が活発になり、興味があちこちに広がっていく。
　・興味があるものには、「これなあに？」と聞き、手で触ったりする。

　　＊かかわりのポイント
　・子どものことばにできない部分を言葉に置き換えて、返しましょう。
　・身のまわりのものを言葉にして伝える。
　　「○○だね。」等々なんでも。
　・やりとりあそびも、渡してくれたら、「ありがとう！」と気持ちを言葉にして返す。

　　これらのやりとりが、話し言葉につながっていきます。
　　優しく、ゆっくり、はっきり、繰り返し話しかけましょう。

　　２才ごろ
　　＊主な発達
　・言葉の数の個人差が大きくなる時期。
　・「こうしたい」「こうするつもり」と自分の意思がはっきりしてくるが、その思いが伝わらなか
　ったり、自分の思い通りにいかないと、泣いたり、「イヤ」とだだをこねたりする。
　・「お天気になった、お外に行けるね。」と物事の原因と結果が理解できるようになる。

　　＊かかわりのポイント
　・自分の思いどうりに行動し、自分で何でも決めたい時期なので、「ダメ」「いけません」と
　　行動を規制する言葉がけを少なくする工夫が必要。
　　例えば、オモチャを一人占めしていたら、伝えたい気持ちを認め、まず言葉にして伝え
　　てあげると、ちょっとなら貸してもいいかな・・・という気持ちが生まれてきます。
　　「○○使いたかったね。大好きだもんね」等々。
　・感情を表す言葉を日常の中で、たくさん使って話しかける。「きれいね」「おいしいね」
　　「やさしいのね」「たのしいね」等々。

　　　子どもは、大人の言葉を聞きながら成長し、言葉を育んでいきます。たくさん話しかけ、
　　やりとりをたのしんでいきましょう。

　　

食事について

　ワンポイントアドバイス
　＜偏食＞
　　（野菜を食べない、食べむらがあるなど。）
　　・調理方法を変えると食べることがあります。
　　・同じものでも今日食べなくても、次は食べることがあるので食卓に出す。
　
　＜遊び食べ＞
　　・遊びだしたらきりあげ、だらだら食べにならないようにする。
　　・満腹のときもあるので、「おしまい？」と聞いてからさげる。

　＜噛まない＞
　　・真似する時期なので、大人が大げさに噛んでいるところをみせる。

　＜食事の雰囲気＞
　　・家族で楽しく食べるのは、子どもにとって一番良いこと。
　　・食べないからといって作らないことのないよう、根気よく並べる。

　こららの対応はあくまでも参考としていただければと思います。